Graduada em Biblioteconomia na UFSC publica artigo sobre Competência em Privacidade nas Universidades

11/10/2024 18:09

Em outubro de 2024, um novo artigo acadêmico foi publicado por Andréia Letícia Johann, graduada do Curso de Biblioteconomia da UFSC, e agora mestranda em Ciência da Informação no PGCIN/UFSC, em coautoria com o professor Enrique Muriel-Torrado, derivado de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O artigo, intitulado Competência em privacidade: abordagens e conteúdos em universidades e suas bibliotecas do mundo, foi publicado na Revista Interamericana de Bibliotecología, da Colômbia, uma das mais respeitadas da América Latina.

O estudo investiga as estratégias e abordagens adotadas pelas universidades ao redor do mundo para competência em privacidade, com foco no papel que as bibliotecas universitárias e as pessoas bibliotecárias desempenham nesse processo. Analisando exemplos de diversas regiões, o artigo destaca como as bibliotecas têm adaptado seus conteúdos e programas educativos para atender às novas demandas relacionadas à proteção de dados e privacidade digital dos estudantes.

O artigo também levanta questões sobre a responsabilidade das instituições acadêmicas em capacitar alunos e pesquisadores sobre a privacidade em ambientes digitais, explorando as melhores práticas globais. Este trabalho tem grande relevância em um momento em que a privacidade se torna um dos temas centrais no mundo digital, afetando tanto aos usuários quanto às bibliotecas e as universidades.

Para ler o artigo completo, acesse: https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/357426

Tags: TCC

Graduada em Biblioteconomia na UFSC publica artigo sobre Censura de Livros no Brasil

27/09/2024 20:11

Em setembro de 2024, Renata Teodoro Viana, graduada do Curso de Biblioteconomia da UFSC, junto como Enrique Muriel-Torrado (UFSC) e Jorge Moisés Kroll do Prado (UDESC) publicaram o artigo derivado de seu TCC: “Páginas proibidas: censura de livros no Brasil”.

O artigo, publicado num dos periódicos científicos mais relevantes do país, Em Questão, investiga os elementos que compõem os atos de censura de livros no Brasil, analisando motivações, autores e títulos mais censurados, com foco nos eventos ocorridos entre 2022 e 2023. O estudo destaca a presença da censura em bibliotecas escolares, muitas vezes impulsionada por questões políticas, religiosas e morais, com particular destaque em temas relacionados a gênero e orientação sexual.

Para ler o artigo na íntegra, acesse: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/138667

Tags: TCC